Educación
Señales de alerta y estrategías para detectar y prevenir ataques cibernéticos con inteligencia artificial

De UTEC|
La circulación de videos falsos que usan voces e imágenes de figuras públicas son cada vez más frecuentes en Uruguay. Recomiendan supuestas plataformas de inversión, pero no son ellos. Hay aspectos a tener en cuenta para sospechar de un video creado artificialmente.
En noviembre de 2024 circuló por las redes sociales un video del presidente del Banco Central del Uruguay recomendando invertir en una plataforma de inversión. Días atrás, otro video que simulaba ser una noticia emitida por un canal de televisión abierta nacional, utilizando los rostros y voces de periodistas y legisladores, sugería invertir en un método secreto que generaba grandes ganancias. Estos son solo algunos ejemplos de ataques cibernéticos con inteligencia artificial que han tomado estado público recientemente.
El coordinador de la Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial de UTEC, Vitalio Alfonso, explicó que estas manipulaciones digitales se denominan deepfakes, y son ejecutadas con una tecnología de inteligencia artificial (IA) que permite crear videos y audios falsos con un aspecto extremadamente realista.
“Los deepfakes son manipulaciones digitales tan avanzadas que, a menudo, resultan casi indistinguibles de contenidos genuinos a simple vista”, indicó Alfonso. Su creación implica el uso de redes neuronales profundas, una técnica de aprendizaje automático que permite a los atacantes entrenar modelos capaces de imitar con gran precisión el rostro, la voz y los gestos de una persona. Para ello, suelen recopilar grandes cantidades de datos como imágenes y grabaciones de la persona que desean replicar. Una vez entrenado el modelo, los atacantes pueden usarlo para modificar videos existentes. Reemplazan los rostros, las voces y las expresiones faciales y logran que parezca que la persona real está diciendo o haciendo algo que nunca ocurrió, explicó el docente.
Los riesgos asociados a esta tecnología
Los deepfakes son una herramienta poderosa para difundir desinformación de manera masiva y manipular la opinión pública. También pueden ser utilizados con fines más dañinos a nivel personal, como el fraude financiero, la extorsión o la difamación.
“En el caso de los videos que recientemente circularon, los atacantes buscaban generar confianza en una falsa plataforma de inversión, evidenciando el potencial peligro de estos contenidos falsificados en la economía digital”, señaló Alfonso.
Para el docente, es fundamental educar a los usuarios de estas plataformas digitales sobre los riesgos asociados y las formas de enfrentar estas falsificaciones y ataques.
¿Cuáles son las señales a las que debemos estar alertas?
Si bien existen algunos indicadores que pueden ayudar a identificar si un video es un deepfake, no hay un método infalible para detectarlos con certeza. Además, el constante avance de las herramientas de inteligencia artificial permite que estas manipulaciones sean cada vez más sofisticadas. Por ello, la mejor estrategia es combinar diversas técnicas de verificación con un análisis crítico de los contenidos.
Específicamente en el caso de los videos, hay ciertos indicios que pueden ayudar a identificar si se trata de un deepfake:
– Parpadeos anormales, ya sea excesivos o casi nulos, – Desincronización entre los labios y el audio, que hace que el habla no coincida con el movimiento de la boca.
– Inconsistencias en la iluminación y las sombras, como reflejos poco realistas o sombras en lugares incorrectos.
– Artefactos visuales y anomalías físicas, como personas con un número inusual de dedos o dientes, orejas asimétricas, rasgos que cambian entre fotogramas o posturas corporales que parecen antinaturales.
– Incitación a invertir dinero en negocios que prometen ganancias extraordinarias.
Sin embargo, es importante enfatizar que, aunque estos factores pueden servir como señales de alerta, no garantizan por sí solos la detección de un deepfake, por lo que siempre es recomendable combinarlos con otras estrategias de verificación.
Otras herramientas para identificar este tipo de contenidos
Una alternativa tecnológica consiste en el uso herramientas como Deepware Scanner, un software avanzado diseñado para analizar videos e identificar posibles señales de manipulación. Según el docente, este tipo de herramientas puede ser de ayuda pero tienen una efectividad limitada. Alfonso enfatiza que estas soluciones deben complementarse con estrategias de concientización pública. “La educación de los usuarios juega un papel esencial para fomentar una actitud crítica hacia los contenidos que consumen en línea. Es igualmente importante promover el hábito de verificar las fuentes originales de información y contrastar los datos con reportes de medios de prensa confiables, lo que ayuda a reducir significativamente el impacto de la desinformación”, señala.
El docente cree que la problemática requiere una respuesta integral y de diferentes ámbitos en búsqueda de soluciones. Por un lado, ve la necesidad de crear “marcos legales más estrictos para sancionar el uso malicioso de estas tecnologías”. A su vez, considera esencial invertir en sistemas automatizados capaces de detectar manipulaciones a gran escala en tiempo real. “Estos avances técnicos deben complementarse con una educación que forme a expertos no solo técnicamente capacitados, sino también éticamente responsables, preparados para prever y mitigar los riesgos asociados al mal uso de estas herramientas”, agregó Alfonso.
El rol de la academia
En este contexto, las universidades deberían desempeñar un papel fundamental en la formación, tanto técnica como en valores éticos sólidos que estimule a que los conocimientos adquiridos se apliquen de manera responsable y en beneficio de la sociedad. En particular, desde la Universidad Tecnológica (UTEC) existen programas de formación de grado como la Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial. Esta carrera se imparte desde la sede en Rivera. Forma profesionales con conocimientos profundos del funcionamiento de estas tecnologías avanzadas, pero además, los capacita para desarrollar herramientas innovadoras que ayuden a combatir los riesgos asociados a los deepfakes.
Para Alfonso, es necesario que haya una intervención coordinada entre la academia, las empresas tecnológicas, los gobiernos y las plataformas digitales.
“Ante la velocidad con la que estas tecnologías evolucionan, no basta con reaccionar; es necesario anticiparse. Solo a través de un esfuerzo conjunto y continuo será posible desarrollar marcos éticos, legales y tecnológicos que preserven la confianza, protejan la integridad de la sociedad y fortalezcan la economía en un entorno digital cada vez más complejo”, aseveró.
UTEC cuenta con ingenierías, licenciaturas y tecnicaturas que involucran formación en tecnologías. Las preinscripciones están abiertas hasta el viernes 21 de febrero en descubri.utec.edu.uy
Educación
Estudiantes de UTEC Rivera ganan el desafío internacional “United” en la FIRA RoboWorld Cup 2026

El talento tecnológico y la excelencia académica de la educación pública uruguaya han vuelto a destacar en el escenario internacional. El equipo de robótica Urubots, perteneciente a la sede Rivera de la Universidad Tecnológica (UTEC), conquistó el primer lugar en el desafío técnico internacional “United” dentro de la categoría de Autos Autónomos durante la mundial FIRA RoboWorld Cup 2026, celebrada del 16 al 21 de julio en Canadá.
De acuerdo a lo informado en una gacetilla de prensa de la UTEC, el destacado logro fue alcanzado por los estudiantes Santiago Fernández y Gabriel Da Silva, de la carrera de Ingeniería en Control y Automática de UTEC Rivera, quienes integraron un equipo colaborativo formado por sorteo junto a representantes universitarios de Canadá y Malasia.
La particularidad del desafío “United” radicó en la imprevisibilidad y la exigencia técnica, ya que la consigna de la prueba fue revelada a los participantes apenas cinco horas antes de su ejecución. El reto consistió en establecer una comunicación inalámbrica precisa y en tiempo real entre dos vehículos autónomos dentro de un circuito urbano simulado. El primer vehículo, desarrollado por Urubots, debía recorrer la pista, detectar las señales de tránsito e interpretar el entorno. Por su parte, el segundo vehículo, que carecía de sensores propios de reconocimiento visual, debía realizar el recorrido guiándose de manera exclusiva a través de los datos transmitidos en tiempo real por el primer automóvil.





“Pudimos hacer todo correctamente en el primer intento porque dividimos bien las tareas. Algunos trabajaron en la regulación de velocidades y ángulos de giro del auto, otros en la comunicación inalámbrica, y los demás en el testeo en pista. La clave fue sentarnos los tres equipos, conversar y hacer una lluvia de ideas para superar incluso la barrera del idioma”, explicó Gabriel Da Silva. Aunque las diferencias de acentos en el idioma inglés plantearon un desafío inicial, la formación en inglés impartida en las carreras de UTEC facilitó la articulación y rápida integración del equipo trinacional.
El vehículo presentado por Urubots, un prototipo a escala tipo Jeep, es el resultado de más de un año y medio de investigación, diseño y pruebas en los laboratorios de UTEC Rivera. Santiago Fernández destacó que los conocimientos adquiridos durante su formación universitaria fueron determinantes para encarar el reto, haciendo especial énfasis en la programación en C y Python para el desarrollo del software de control, así como en el diseño asistido por computadora (CAD) y la impresión 3D para la fabricación a medida de los componentes mecánicos del vehículo. En la clasificación general de Autos Autónomos, que reunió a 17 delegaciones universitarias de todo el mundo, Urubots alcanzó además un sobresaliente cuarto puesto global, compartiendo las principales posiciones con representantes de Canadá, Malasia y Brasil.
Tanto Santiago como Gabriel hicieron énfasis en que este triunfo trasciende lo individual. “Nos sacamos una foto con los diplomas en la que aparecemos solamente Santi y yo, pero detrás están todos los integrantes. Cada uno aportó conocimientos, una idea, un consejo o una solución. El reconocimiento y el agradecimiento son para todo el equipo Urubots”, afirmó Da Silva.
Urubots está conformado por una veintena de estudiantes, docentes y egresados de diversas disciplinas de UTEC Rivera, incluyendo Ingeniería en Control y Automática, la Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial, Ingeniería en Logística, el Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas y el Posgrado en Robótica e Inteligencia Artificial. A la cita mundialista en Canadá viajaron ocho integrantes compitiendo en autos autónomos, drones y humanoides, mientras que semanas antes, cuatro representantes del equipo participaron en la célebre RoboCup de Corea del Sur en la categoría de robótica de rescate. Para concretar esta destacada participación internacional, el equipo contó con el patrocinio y apoyo institucional de UTE, el Ministerio de Industria, Energía y Minería (MIEM), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Banco de Seguros del Estado (BSE), Antel, la Intendencia Departamental de Rivera, UTEC e IFSul.
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Educación
El Instituto de Formación Docente de Tacuarembó celebra 80 años rescatando su memoria histórica

El Instituto de Formación Docente (IFD) “Dardo Manuel Ramos” transita un mes de mayo cargado de simbolismo al cumplir 80 años de trayectoria educativa. La institución, que durante décadas se consolidó como el único referente de nivel terciario en el departamento, ha iniciado un ambicioso programa de actividades que busca involucrar a toda la comunidad tacuaremboense en el rescate de su identidad.
La profesora Analía Olivera Prietto, integrante del equipo docente, destacó la relevancia histórica de este aniversario para el sistema educativo regional, subrayando que por estas aulas se han formado la gran mayoría de los maestros y profesores que hoy ejercen funciones tanto en la ciudad como en el resto del país. Según explicó Olivera Prietto, la planificación de los festejos no se limitará solo al mes de mayo, sino que tendrá continuidad durante todo el año escolar.
La agenda de trabajo se sostiene sobre dos pilares fundamentales. Por un lado, se está realizando un exhaustivo rescate de la memoria institucional, retomando investigaciones que datan de la celebración del cincuentenario y actualizándolas con el apoyo de exalumnos y exdocentes. Por otro lado, el instituto se ha propuesto profundizar en la figura de Dardo Manuel Ramos, buscando que su legado pedagógico trascienda las paredes del centro y sea reconocido por la población en general.
Finalmente, este aniversario se plantea como un puente hacia el futuro. La institución busca que las nuevas generaciones de estudiantes se involucren activamente en las conmemoraciones, entendiendo que el conocimiento del pasado es esencial para proyectar los nuevos objetivos de la formación docente en el departamento. Con esta mirada integradora, el IFD abre sus puertas e invita a la comunidad a ser parte de ocho décadas de historia viva.
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Educación
Tacuarembó se consolida como polo industrial: Marfrig inaugura ampliación con inversión de US$ 70 millones

En una jornada histórica para la industria cárnica nacional, se inauguró ayer jueves, oficialmente la ampliación de la planta del frigorífico MBRF – Marfrig en Tacuarembó. La obra, que demandó una inversión de 70 millones de dólares, no solo moderniza la infraestructura del departamento, sino que posiciona a la planta como un referente regional en capacidad operativa y tecnología.
El evento contó con la participación del presidente de la República, Yamandú Orsi, acompañado por el intendente departamental, Wilson Ezquerra, y los ministros Alfredo Fratti y Fernanda Cardona. Por parte de la firma, estuvieron presentes los directivos Marcos Molina y Marcelo Secco, quienes destacaron el compromiso de la empresa con el desarrollo productivo uruguayo.
La transformación técnica de la planta es profunda. Gracias a las nuevas instalaciones, el frigorífico ha logrado un incremento sustancial en todas sus áreas clave: la faena diaria se elevó de 850 a 1.400 reses, mientras que la capacidad de enfriamiento pasó de 1.800 a 2.800 unidades. Asimismo, el almacenamiento para exportación se triplicó, alcanzando las 21.000 cajas listas para embarque. Este crecimiento se sustenta en la creación de una nueva línea de producción de hamburguesas y una planta especializada en la maduración de cortes especiales, apostando a productos de mayor valor agregado.



Más allá de las cifras de producción, el impacto más significativo se refleja en el mercado laboral. Con la ampliación, la plantilla de trabajadores creció de 1.250 a 1.750 operarios, generando 500 nuevos puestos de trabajo directos. Se estima que la actividad del frigorífico volcará mensualmente cerca de dos millones de dólares al mercado local, consolidándose como la industria más grande del departamento.
Durante el acto, la ministra Fernanda Cardona subrayó que este tipo de industrialización prepara al país para la apertura de nuevos mercados internacionales mediante la mejora en logística y tecnología. Por su parte, el intendente Ezquerra enfatizó que estas inversiones son la clave para combatir el desarraigo, permitiendo que la población local encuentre oportunidades de desarrollo en su propia tierra sin necesidad de emigrar.
La alianza entre Marfrig y MBRF consolida al Frigorífico Tacuarembó como un motor económico fundamental. Con una infraestructura de vanguardia, la planta simboliza el avance de Uruguay hacia un futuro de mayor desarrollo agroindustrial, donde la sinergia entre productores, trabajadores y el sector privado impulsa el crecimiento sostenido de la ganadería nacional.
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